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肇庆:四会市公安局“实”字当头苦练基本功
2008-11-03 15:08:46

    今年以来,四会市公安局积极探索苦练基本功的新思路和新方法,把加强民警基本功训练作为增强民警素质、提高队伍战斗力、促进工作上台阶的重要举措,立足实际、以“战训合一、轮训轮值”为抓手,深入推进苦练基本功工作,有力地推进了“三基”工程建设和队伍正规化建设。今年1-9月,该市实现命案零发案,刑事立案同比下降,破案绝对数同比上升;没有发生公安民警违纪违法事件。

    完善机制,夯实根基。今年以来,该局按照上级公安机关的统一部署,积极探索建立苦练基本功的长效机制,经过不断的摸索和实践,逐步建立了一套科学合理、操作性强的“战训合一、轮训轮值”机制,推动了苦练基本功工作向纵深发展。一是强化领导机制。成立了由四会市委常委、公安局长李招德挂帅的基层一线实战必训领导小组,明确了训练工作的职责和分工,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实的良好局面,为实战必训工作的顺利开展提供强有力的组织保障。二是强化管理机制。每一期的实战必训队伍都成立机动训练大队,以“感恩团队、乐于奉献、严守法纪、克敌制胜、创新警务、务求实效”为队训,实行半军事化管理。为加强管理,严明纪律,制订了《一日生活制度》、《实战必训集训班备勤制度》、《实战必训集训班量化管理》等规章制度,通过强化管理,达到了“训练强素质、苦练出精兵”的目的。三是强化考核奖惩机制。坚持以考促学,以考促练,对每一期的训练学员都要从公共科目与专业科目、警务技能战术、警务实践、基本体能、射击、计算机操作、组织纪律与内务管理等七个方面进行考核,评定成绩。考核被确定为“优秀”等次的评为优秀学员,在全局通报表彰。考核被确定为“不合格”等次的学员,在全局通报批评,安排补训,经补训仍不合格的,年度公务员考核不能评为优秀。

    创新形式,务求实效。为充分发挥“战训合一、轮训轮值”的优势,该局创新了战训理念,提出了“五个打造,五个促进”的指导思想(打造学习与训练平台,促进理论与实践相结合;打造训练与实战平台,促进素质强警与实效相结合;打造集中警力与休整平台,促进科学用警与以警为本相结合;打造领导与民警沟通平台,促进服务理念与上下沟通相结合;打造从严治警与从优待警平台,促进政治建警与和谐警队相结合)。同时,结合实际,着力在集中培训工作中做到“三个结合”。一是与政治练兵相结合。以“大学习、大讨论”活动为切入点,在日常培训的同时,组织民警学习科学发展观、十七大精神以及中央领导同志关于加强公安工作和公安队伍建设的一系列重要精神,进一步提高民警的政治理论水平和政策法律水平,增强民警的群众观念、法治观念和职业道德观念;二是与岗位练兵相结合。按照“贴近实际、突出实战、注重实效”的基本要求,坚持领导带头,全员参训,以着力增强民警的执法能力、办案能力和群众工作能力为重点,按照“干什么、练什么,缺什么、补什么”的原则,针对不同警种、不同部门之间业务水平差异较大的特点,有针对性地设置课程,开设公共科目、专业科目和警务实践科目,提高了培训的实效性;三是与实战练兵相结合。民警在受训期间,既参加学习训练,又承担值班备勤、巡逻防控、防暴处突等工作任务,根据社会动态,每周安排2至3晚,或上街设卡盘查,或配合其他警种进行清查整治,或执行临时任务。机动训练大队的设置,有效地优化了警力配置,提高了警力使用效能,使集训效果转化为直接战斗力,大大提高了公安机关驾驭辖区社会治安的能力,减轻了因警力不足带来的工作压力。今年以来,该局共举办8期实战必训班,共出动警力9800人次,设卡点1120次,盘查机动车辆7300多辆,盘查可疑人员3200人,查扣各类违法机动车745辆,查获被盗抢机动车22辆,参与清查行动96次,收缴管制刀具23把,抓获各类违法犯罪嫌疑人136名,其中“两抢两盗”嫌疑人22名。

    落实保障,壮大实力。一是落实经费保障。该局牢牢抓住“三基”工程建设的关键机遇,积极争取党委、政府的支持,加大对民警培训经费的投入,落实把民警培训经费列入财政预算工作。今年初,又向政府争取下拨了60万元专项经费,重新建设了战训基地,建立了集学习、生活、训练、娱乐一体化的九大功能区,分别为一部(大队部)、一区(集体宿舍区)、二场(室内警技训练场和室外警体训练场)、四室(会议室、多媒体教室、荣誉室、健身室、装备室),保障战训实效;二是落实装备保障。该局为机动训练大队优先配备了防弹衣、防刺服、催泪器、强光电筒等单警装备和防暴枪等非杀伤性武器,配强配齐了交通、通讯工具,切实增强战训队的单兵作战能力和整体战斗力。三是落实师资保障。健全完善了教官制度和领导干部授课制度,聘请局的主要领导、部门警种领导以及各警种、各部门中业务水平高、责任心强、组织表达能力好的民警担任兼职教官,同时固定5名受过省、市培训的教官为专职教官,切实提高教官的政治、经济待遇,完善教官考核奖惩制度,激励教官积极承担教学任务,进一步推动战训工作出成效。(李锦明、李智明 编辑:小婷)

 
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