在题为《树立社会主义荣辱观，做党和人民的忠诚卫士》的教育辅导课上，李副校长摒弃了传统的照本宣科的教育方法，采用举例法，大量引用古今中外的典故和名人诗句来进行讲授。他首先从人类几千年的文明历程来谈中华民族的荣辱观，介绍了中华民族源远流长、博大精深的道德文化，以及古人在荣辱观等方面给我们留下的一些好的参照，阐述了社会主义荣辱观与中华民族传统道德一脉相承的渊缘关系，指出“八荣八耻”的荣辱观凝聚了社会主义价值观的精髓，是社会重大转型期国家民族精神支柱的重要核心部分，进而分析了树立社会主义荣辱观的必要性、重要性和紧迫性。接着，他概述了当今社会客观存在的不分善恶、不辩美丑、不明是非的价值观混乱现象，包括不以荣为荣、不以耻为耻以及以耻为荣三方面，指出这些价值观混乱现象的存在既有社会转型期的明显特征，又有制度不完善、教育不到位、教育不得法的原因。最后他站在历史的高度，深入浅出的分析了“八荣八耻”荣辱观的时代背景和内在涵义，寄语全市消防官兵正确看待当今社会在荣辱观方面存在的问题，树立社会主义荣辱观，做党和人民的忠诚卫士，做到“三个‘贵在’”（贵在理解、贵在实践、贵在坚持）、“四个‘做起’”（从自己做起、从身边做起、从小事做起、从现在做起）和“一个‘习惯’”（养成良好的习惯）。

    由于李副校长授课内容丰富，形式生动，语言风趣幽默，整个课堂气氛活泼，全体干警一致表示通过辅导加深了对社会主义荣辱观的理解和认识，为更好地实践社会主义荣辱观、争当各项工作“排头兵”指明了方向。

（李妍静、黄忠、董润平）